Мы счастливы

Я счастлива (звучит эгоистично, но это так!):  я мама. Я счастлива вдвойне: я мама дочери (да пусть на меня не обидятся мамочки сыновей-богатырей), ведь с рождением девочки у любой мамы рождается и подруга. Вот и я счастлива, что у меня есть подруга, причем такая подруга, которая обладает абсолютной искренностью, доброжелательностью, непосредственностью. Я счастлива!!!  И моя подруга - дочура, надеюсь тоже счастлива, что у неё есть я. Но  в чём я точно уверена,  это в том, что моя Настёна уже сейчас в свои 5 мне даёт сто очков вперед (и я, надо сказать, от этого блаженствую).  Вот яркий тому (Я про сто очков) пример...  Тут на днях (в выходные, конечно) устроили себе шопинг. Побродили по магазинам, купили необходимое, а потом пошли приобретать необходимое для души... Поскольку у дочери для души уже в руках была  большая игрушка (собираем мебель в её игрушечный домик, который нам должен брат Санты принести - мы же всё-таки письмо писали:)), и она пребывала от этого в состоянии эйфории, то я, покопавшись в своих желаниях,  поняла, что мне безумно не хватает сумки... еще одной (остальные четыре :) не считаются). Заходим в бутик. Я рассматривать сумочки (и уже от этого -дамы меня поймут - плыву). Беру одну из выбранных, прикидываю, кручусь возле зеркала и спрашиваю дочь: "Пододит". Она кивает в ответ, не проявляя живого интереса (правильно: игрушка же в руках, думаю я). Беру в руки другую. Снова обращаюсь к моему солнцу. И тут она мне выстреливает: "Нет, как серая мышка с ней будешь!". Я возле прилавка чуть и не села. Круто! (причем "круто" в широком смысле этого слова).   Сумку я всё-таки купила, но предварительно одобренную моей дочурой-подружкой.  Я счастлива втройне: у  меня есть такая дочь!!! Мы счастливы...

Дети - это...

   Все ли мамы счастливы от того, что они мамы? Уверена, ответы могут быть разными... Кто-то устал от пелёнок и мечтает о трудовых буднях (бывает же такое! И где эти мамочки? Я бы с удовольствием ролям поменялась). Кто-то, выкладываясь на работе, способен лишь спросить у ребёнка, все ли он сделал уроки, а о  том, что  сверстники сегодня вскользь обидели словом, конечно, не нарочно (а может, и не нарочно), но ведь обидели, мама уже не узнает - сил не хватит на подобные беседы.  Есть и такие мамы,  которые, еле-еле справляясь с авралом на службе, урывают минутку и звонят, чтобы напомнить супругу (чаще бабушкам и дедушкам - они для многих большая поддержка)  забрать чадо из садика . В такие минуты о наслаждении материнства мало кто думает, мы просто (почти на автомате) выполняем эту роль - роль мамы.
   И все же бывает  время (спасибо :) небесам за это), когда  ты  с восхищением осознаешь материнство.

Дети - это дар Божий, это счастье

   И это восхищение невозможно передать словами, (нет, конечно, можно...Что это я? Словесник может передать словами и не такое), но не стоит, потому как такие ощущения стоит   пережить, стоит ими насладиться (уметь надо!!! наслаждаться), а не говорить о них.  Многие мамочки со мной согласятся, что материнство - это счастье, да, тяжёлое, да, ответственное (у кого-то выстраданное), но всё же счастье.

Дети - это не игрушка

 Почему я вдруг об этом? Конец ноября теперь в России ознаменован  красивым праздником "День матери". Искренне всех мамочек и будущих мамочек (слышите, девчонки:  пусть через пятёрочку-десяточку лет, но все-таки и вам быть мамочками)  поздравляю с этим воистину трепетным  праздником. И очень хочется, чтобы наши материнские  действия, жизненные поступки были антироликами  тому, что не раз показывали на экранах ТV...

ВосПИТАТЬ чем?

 Задача многих родителей - развивать своих малышек разносторонне.  Что этому   способствует? Например, театр...
 Мы с дочурой обожаем смотреть спектакли.  Конечно, в силу нашего возраста (нам ещё 5), список театров пока ограничен. Понятно, что в ТЮЗ, театр кукол дорожка нами протоптана, иногда бываем и в музыкальном. Но вот драматический театр в вечернее время (18. 30 - 19. 00) нас вряд ли мог ожидать. И все же...
   Особенность моей  учительской профессии (этих особенностей :( тьма тьмущая:( ) обязывает меня вести воспитательную  работу своих учениц и вне гимназии. Мы как классные  руководители должны деток водить в театры, музеи... Вот я и вожу:) Но и Настёна со мной:)

У администратора...
За 10 мин. до спектакля

    И вот уже который раз администратор  театра  им. Охлопкова  вечером лицезреет  меня с моими десятиклассницами (наслаждаемся мы игрой актёров  ровно один раз вместе - учёба больше не позволяет) и... с пятилетней театралкой. Сначала начальница  пытается нас отправить домой, но, не выдерживая нашего натиска (мы можем просить:)), пускает. И дальше сплошное наслаждение игрой актёров. Например, самый любимый спектакль моей пятилетней дочери на сегодняшний день - мюзикл "Ромео и Джульетта". Ну как вам?
   Но вот в этот раз наши мольбы  сердца строгих тётенек - администраторов не тронули. Да, на спектакль "Оскар и розовая дама" нас не пустили. Конечно,  понятно, что камерная сцена, что диалог актеров, что другие зрители, но в  нас (точнее в ребёнке, как им казалось, маленьком)  не  хотели видеть зрителей. Да, возрастом маленьким, но сознанием... очень даже немаленьким, и это известно мне, маме. А обществу понять это трудно - лучше жить стереотипами :(   В общем, было разочарование и даже слёзы, детские слёзы...
    Зато сегодня  была "отличная" компенсация: моё солце  в детсаде вместе с её сверстниками смотрела другой спектакль...."Про козла" . И был там дед-козёл, бабка-"козака"  (слова "коза" наше: мы обожаем с ней  так  друг друга с любовью называть) и внук их.  Как вы думаете, кто он? Правильно - козёл. Да, герои мощные, куда Джульетте, например, до них.
    Вот и получается, что любимое чадо МОЖНО разносторонне развивать, НО как же это трудно делать, когда "козаки" рядом...

"Святая" пятница

Урааааа! Долгожданная пятница! Очередная длиннющая неделя позади! Как же здорово (так и подмывает сказать "клёва", но нельзя, а то учу-учу своих дёвчонок на уроках, а сама...), что впереди     целых 2 выходных (а воскресенье скажем "только 2 выходных). Сколько же счастливых людей сейчас сидит дома: кто-то чашечку чая пьёт, в сети виснет, трещит ни о чём, некоторые, наверное, за уборку дома взялись (тоже надо). Боже, сколько же можно всего сделать вот в такую вот  "святую" пятницу. Это кстати даже  дети- дошколята понимают: встают рано утром и спрашивают, уточняют день недели. Доча у меня частенько интересуется: "А пятница когда? Это мы ещё поспим и ещё поспим (пока никак не хочет  воспроизводить все дни недели)?"
    А ведь есть те, кто в субботу  не спит - не может:) : чувство долга мучит, типа работа. На ряду с такими "добровольцами"  по улицам шагают и трудяги с портфелями. Бедные школьники :( Нет, конечно, они никакие не бедные -  они ведь гранит знаний грызут. НО грызть его  шесть дней в неделю из пяти... Для детского организма - это жесть, как выражается молодёжь (обожаю многие словечки молодёжного сленга - они чётко передают суть; в них глубина. В. И. Даль, наверняка, :) со мной  бы согласился). И вот это жесть все 9 месяцев в году! Жесть (ух, обожаю)! А  что делать?! Таковы наши учебные стандарты, планы  в нашем российском образовании.  Но, надо сказать, не все учреждения занимаются по такой системе. Например, гимназия, где я работаю. Могу рассказать об этих преимуществах и о многих других (отлично, что на сегодняшний день есть у родителей право выбора ОУ)
 

Зима идёт?

А мы все-таки зимушку сибирскую ждем… Ноябрь нам не даёт того осенне-зимнего холодка, но народ все же  достал из гардероба теплые, и даже очень тёплые вещи. Смотришь – там, тут дамы в шубках, длинных, коротких, но все же шубках (бывшие зверята вынуждены греть чьи-то чужие :( плечики), мужчины, конечно,  в штанах, но тёплых. А дети… Сплошное умиление!  Кто, под стать мамочкам,  - в шубочках (в пятнышках, в полоску, в клеточку, в ромбик). Возникает ощущение, что медвежата по городу разбрелись – спячка отменяется! Но больше на улицах города встречаешь разноцветный горох: стёганые яркие куртки, разноцветные дутыши  (уж, они-то себя зарекомендовали, любая мамочка подтвердит). И все это  на фоне голого асфальта, вечерней капели, грязного снега… А ради чего? Конечно, ради него, любимого и дорогого. Здоровья!

Как говорил один известный писатель, здоровье – это то, чего мы не замечаем, но его отсутствие  сказывается на нас сразу.. А как без него? Чего только мы ни делаем, как только ни спасаем себя и своих малышей от этих сезонных недугов (ОРЗ, ОРВ – будь они не ладны). А как вам грипп, который каждый год принимает все  новые и новые формы  животноводства?  Птичий грипп, свиной грипп… Что дальше? Как сказала моя ученица в прошлом году, после недели неожиданно организованных каникул: «Достал этот свинячий грипп!!!»  Все мы по-разному спасались от него. Как будет в этом году, никто не знает. Но известно одно:  будем использовать весь арсенал не только  медицинских средств (главное, чтобы они достались нам в аптеках), но и народных. Я вот о последних знаю совсем немного (возраст пока не тот, J наверное), а дочу обезопасить хочется. С благодарностью  воспользуюсь вашим советом, в случае чего…

"Подари мне..."

Вы все ещё думаете, что ваш малыш мал и  многое он не понимает?  Я могу доказать обратное!! Вот, например, сегодня, пока  готовили заказ тому, кто 29 - 31 декабря каждый год  нарасхват (догадались, о ком я???), моё солнце продемонстрировала мне отличное понимание слов, которыми она пользуется (значит, всё-таки проверка тетрадей, написание планов, постоянная работа со словом мамы - всё это сказалось :) на том, кто с этим рядом с пелёнок). Так вот о чём я... Сначала, обращаясь к  бородатенькому, доча  дала оценку его деятельности: "Ты хороший!". Это ли не детская предприимчивость (в хорошем смысле этого слова, конечно). А дальше  моя пятилетняя дочь задумалась - писать глагол "подари" или "привези". Выбор сделан был быстро в пользу первого слова со следующим комментарием: "Нельзя писать "привези", а то он привезет, а потом увезет, а вот если "подари", то уже отдаст на совсем". Железная логика!!! Любой лингвист подтвердит:)  Вот такие они - современные дети, внимательные, тонко чувствующие и много знающие! Ведь так?

В преддверии Нового года:)

Ещё ноябрь, а мы с доченькой, как в прочем  многие,  готовимся к Новому году. Как? Конечно, пишем Деду Морозу письмо. И письмо, которое будет отправлено хозяину этого праздника,  мне особенно дорого, потому что оно в этом году написано самой  дочерью. И выглядело это очень очаровательно:  я за компьютером - готовлю материалы к уроку на новую учебную неделю (такова уж профессия), а Настёна рядом... вырисовывает на листе "тень", "енота", "домик", "ножницы", "иголочку"  и т. д. Это наши буквы, которые мы выучили за весну-лето, и все они нам очень дороги, потому как каждой мы уделяли целый день: играли в слова, рисовали к ней рисунок (ассоциативный), выводили её в воздухе пальчиком, лепили из пластилина.  Вот так и получается, что  у нас с дочей не просто алфавит, а интересные герои, свои герои, которых мы придумали сами. Например, в этом алфавите есть буквы пышные (П), буквы, которые любят в луже лапку мочить (Л), а есть невоспитанная буква - любит язык показывать (Э). Педагогический опыт,  наблюдения за детьми, апробированные методики дают свои результаты.

В школу мы пойдём лишь через два года, но знания алфавита мы с удовольствием используем сейчас. Вопрос обучения письму дискуссионный (когда учить? как учить ребенка письму? с чего начинать?), но личная практика показывает, что все возможно, если иметь знания в этой области (с удовольствием поделюсь:)) и делать все с любовью